Laelia Autumnalis
Laelia Autumnalis
Laelia Autumnalis
- 学名
- Laelia Autumnalis
- 合集
- 墨西哥与危地马拉兰科植物
- 绘者
- James Bateman, Sarah Ann Drake（詹姆斯·贝特曼、萨拉·安·德雷克）
- 年代
- 1837-1843
- 图版号
- Plate 11
- 授权
- Public domain
十观
- 实测花色 黄绿、红
- 纵幅 1.50∶1
第一眼
江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。
—— 清·郑板桥《题画竹》
郑板桥说他画竹，是先看见“烟光日影露气”在枝叶间浮动，才动手。看画时找这一层空气，比记住花的名字更要紧。这一幅是竖的：眼睛从下往上走，落点在上半部。先让整株立起来，再看细节。第二步凑近一寸：看线与色的交界，色有没有压住线，线有没有断。第三步，把视线放到最深的那一小块：整幅的用色秩序，都是从那里排开的。
名与实
学名 Laelia autumnalis：前一词是属，管它归在哪一类；后一词是种加词，管它在这一类里凭什么与众不同。这一幅的种加词 autumnalis 意为“秋”——命名者把最显眼的一点写进了名字，图也就照着这一点画。此幅尚无通行中文名，姑以学名相称；在没有本地名字的地方，学名就是它唯一的身份证。
形与色
就这一幅实测：花色占画面的 9.6%，叶色 6.8%，主相是黄绿、辅以红。这个比例与色相，是这一幅独有的。兰科多具假鳞茎或肉质根，叶或狭长如剑，或肥厚如带；花被六片，其中一片特化为唇瓣，成承露之台，蕊柱与雄雌蕊合生，是兰科独一无二的结构。此幅未作色相归档，只能就形制论。此幅只画一个种，形制的每一处都摊在纸面上，没有遮掩。
构图与呼吸
画幅高而窄。全幅只画一株，不作解剖附图——这类图更近于“观赏”，而非“鉴定”。这一幅留白多：枝叶只占 20%，重心偏下——空处是给眼睛喘气的，也更显出这株的姿态。
一刀一色
十九世纪上半叶是铜版、钢版与石版交替的时期。点刻能把明暗过渡做得极细，雷杜德的玫瑰即以此著称；石版则更宜表现柔和的色层。工艺留下的破绽比题跋更诚实：刻工不会撒谎，上色的人赶时间的时候会。想动笔临它的人记住一句：临它的骨架、留白与设色次序就好；刀口的排线是铜版与刻刀的语言，铅笔不必硬学，用疏密代替它。
诗境
暂驻旌旗洛水堤，绮筵红烛醉兰闺。
—— 唐·刘禹锡《夜燕福建卢侍郎宅因送之镇》
“暂驻旌旗洛水堤”——古人写到这一层，已不只是赏花，是借花说人；画面则只负责把那朵花留住。
花语
中国以兰为君子，取其幽居独芳、“不以无人而不芳”；维多利亚时代的欧洲则以兰花为奢靡与猎奇，一株新种可值千金。同一科植物，两种完全相反的品格。花语是后人添上去的，花本身并不知道；但这层“不知道”，正是它最动人的地方。
时与地
因属而异：温带地生兰多春夏开花，热带附生兰则四时不绝，故兰谱可以全年供花。全球广布，以热带山地最盛。中国兰（Cymbidium）产江南山地，十九世纪欧洲人所绘者则多来自中南美洲与东南亚的雾林。图上所记的 1837 年是刊行之年，不是花期；真正的花藏在原书的采集记录里，通常比出版早一两年。看叶的老嫩、花与果是否同在枝上，季节便八九不离十；看题名里藏着的地名，来路也猜得出七分。
书与人
《墨西哥与危地马拉兰科植物》只署了詹姆斯·贝特曼、萨拉·安·德雷克一个人的名字。从画稿到成图要过好几双手：转刻的人求准，上色的人求快——快与准之间，就是各幅之间深浅不一的来历。
带走一双眼睛
如果只能记一句，就记郭熙那八个字：远望取其势，近看取其质。看图、看花、看人，都一样。二百年后，这株植物的后代或许仍在某处活着；而纸上这一株，永远停在 1837 年的那个季节。
关于本图版
这幅图版出自《墨西哥与危地马拉兰科植物》（The Orchidaceae of Mexico and Guatemala），由詹姆斯·贝特曼、萨拉·安·德雷克绘制，1837—1843 年间出版。图中描绘的是 Laelia Autumnalis，归入蕾丽兰属（Laelia）。
全编共收录 37 幅图版，本图是其中一幅，图版编号 Plate 11，版式为纵幅。图为公有领域原件的修复扫描，构图与设色未经改动。
原书文字（英文 / 法文）
Laelia Autumnalis is plate 11, from The Orchidaceae of Mexico and Guatemala, drawn by James Bateman, Sarah Ann Drake. This public-domain plate is reproduced at high resolution, free to view and download. Publication: London, Ridgway, 1837-1843.
